汤杏琴老师总是一身简单朴素，毫不引人注目。然而，在这简单朴素之中却蕴藏着神奇的力量，她以顽强的意志和无私的奉献精神，撑起了山区教育的一方晴空。

    今年50岁的汤杏琴1978年毕业于绍兴师范学校，1989年从桃源中学调入城南中学任教。那时的城南中学叫新溪中学，仅几间泥巴房，又破又旧，白天是教室，晚上就成了学生寝室，艰苦的条件令人望而却步。既来之，则安之。面对这样的现状，汤杏琴没有退缩，她只是想尽力干好自己的工作。

    汤杏琴接任初二（1）班班主任，并教两个班级的数学。为了改变学生的学习面貌，她不断地找学生谈话、和家长联系……在这个过程中，汤杏琴深深地震憾了：学校条件差，可学生的家庭条件更差。她感到肩上的任务陡然加重，暗暗下定决心，为改变农村的落后面貌，她要尽自己最大的努力来提高学生的文化素质。

    从此，汤杏琴一丝不苟地实施着自己的计划。每个工作日，她总是迎着晨曦而来，披星戴月回家，除了正常备课上课，给学生补课成为一项重要工作。休息日，她就爬山越岭、走村串户地去家访，一年内跑遍了三十多个自然村，家访了班里每个学生。谈起这些，汤杏琴十分感慨：“那时真是不容易，可我是幸运的，付出的心血没有白费。”一学期下来，学生有了强烈的求知欲，学习成绩提高很快。初三数学统考，她的班级获得了全区第三名的好成绩，这给当时的城南中学注入了许多活力，给全校师生带来了极大的鼓舞。

    面对成绩和荣誉，汤杏琴工作更努力了。长期以来，她在教学工作中勤勤恳恳，兢兢业业，对学校安排的工作从不计较，无论是哪个年段、怎样的班级都乐于接受，并且以饱满的情绪投入到教育教学工作之中。十多年来，汤杏琴经常担任毕业班的教学工作，任务重、压力大，但她始终记着自己当年的决心，在工作岗位上忘我地工作着，总能出色地完成教学任务。

    汤杏琴不仅教学上一丝不苟，对学生也是关怀备至。她把学生当作自己的亲生儿女，无论在思想上还是生活上都照顾得很细致。城南乡贫困的学生较多，汤杏琴自己生活十分俭朴，但对学生却很慷慨，对家庭条件困难的学生不时地救济一些衣物和生活费。曾有一名女生家庭条件特别差，虽然很勤奋，但初三时由于营养跟不上，成绩一直滑坡。看到这种情况，汤杏琴就不时给她带些鱼、肉或蛋等营养丰富的菜肴，而自己吃的中饭菜总是很随便的。有一名学生考上了中专，而家里却无力供他再就读，面对眼泪汪汪的学生，汤杏琴毅然拿出了1000元钱……像这样的事数不胜数，难怪她的许多学生这样说：“一生中能遇上这样的班主任，真是幸运。”

    汤杏琴曾多次被评为县级优秀班主任、优秀教育工作者，她教的学生多次在省、市乃至全国的数学竞赛中获得一、二、三等奖，撰写的论文也多次在县里获奖。在繁忙的教学教育工作之余，汤杏琴还担任着数学教研组长、乡女教工会主任，还多次当选为乡党代表、人民代表和县妇女代表。面对各种工作，汤杏琴总是乐此不疲。

    汤杏琴是一位普通的人民教师，她把美好的青春奉献给了山区的教育事业，在城南的教育岗位上绽放出了最美丽的花朵。如今，已是半头银丝的她依然在这块教育热土上辛勤耕耘，默默奉献着……